Peran Aktif Dosen Prodi Bahasa Inggris Melalui Video Edukasi Untuk Meningkatkan Kesadaran Prokes di Masa Pandemi Covid-19
11 Nov 2020 by JOKO
Pandemi Covid-19 telah mengubah paradigma kehidupan sehari-hari, termasuk di dunia pendidikan. Dalam menghadapi tantangan ini, dosen Program Studi Bahasa Inggris tidak hanya menjadi pengajar, tetapi juga agen perubahan yang berperan aktif dalam meningkatkan kesadaran protokol kesehatan (Prokes) melalui media video edukasi. Melalui kegiatan pengabdian Titik Lina Widyaningsih, M.Pd dibantu beberapa mahasiswa memberikan edukasi dengan video tentang penerapan prokes untuk peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pencegahan Covid-19 di Desa Ngubalan Kecamatan Kalidawir.
Dosen Prodi Bahasa Inggris telah menunjukkan kreativitas luar biasa dalam menyampaikan pesan-pesan kesehatan kepada mahasiswa dan masyarakat melalui media video. Dengan menggunakan bahasa Inggris sebagai medium, mereka tidak hanya memberikan informasi tetapi juga melibatkan mahasiswa dalam pembelajaran bahasa dan budaya. Melalui video edukasi, dosen berhasil menggabungkan pembelajaran bahasa Inggris dengan informasi kesehatan yang sangat relevan. Mereka tidak hanya memberikan penjelasan tentang Prokes tetapi juga memberikan panduan praktis dalam bahasa yang mudah dipahami oleh berbagai kalangan, termasuk mahasiswa internasional.
Video edukasi memberikan keuntungan besar karena dapat diakses oleh mahasiswa di berbagai lokasi. Dosen tidak hanya berfokus pada mahasiswa di kelas tetapi juga menciptakan konten yang dapat bermanfaat bagi masyarakat umum. Hal ini menjadi langkah proaktif dalam menyebarkan informasi kesehatan yang akurat dan terkini. Dosen Prodi Bahasa Inggris tidak hanya menyampaikan fakta-fakta kesehatan, tetapi juga menciptakan kesadaran akan tanggung jawab sosial. Mereka mendorong mahasiswa untuk menjadi agen perubahan, mematuhi Prokes, dan menyebarkan informasi yang benar di lingkungan mereka masing-masing.
Dalam menghadapi pandemi, dosen Prodi Bahasa Inggris tidak bekerja sendiri. Mereka terlibat dalam kolaborasi antardisiplin dengan ahli kesehatan, ilmu komunikasi, dan pakar lainnya untuk menghasilkan konten video edukasi yang informatif dan akurat. Melalui video edukasi, dosen membantu meningkatkan literasi kesehatan mahasiswa dan masyarakat umum. Mereka menyediakan informasi yang dapat membantu individu membuat keputusan yang cerdas dan memahami pentingnya Prokes dalam melindungi diri dan orang lain.
Peran aktif dosen Program Studi Bahasa Inggris melalui video edukasi membuktikan bahwa pendidikan tidak hanya terjadi di dalam kelas. Dosen tidak hanya menjadi penyampai ilmu tetapi juga pemimpin yang peduli terhadap kesejahteraan mahasiswa dan masyarakat. Melalui inovasi ini, kita dapat melihat bagaimana kekuatan bahasa dapat digunakan untuk menciptakan dampak positif di tengah pandemi global ini. Semoga upaya ini terus memperkuat kesadaran Prokes dan mendorong semangat kolaborasi di seluruh komunitas pendidikan.
